Андреева Ольга Викторовна

Меня всегда интересовали механизмы взаимоотношений между людьми: почему одни люди сосуществуют в гармонии, а другие, казалось бы, близкие и родные, не могут услышать друг друга; почему одни люди успешны и уверенно идут по жизни, преодолевая все невзгоды и становясь сильнее, а другие, по поводу и без, впадают в стресс, в апатию, разрушая себя изнутри.  Почему?.... И когда пришло время выбирать будущую профессию, сомнений у меня не было. Я хочу быть психологом и помогать людям разобраться в себе, увидеть себя со стороны, принимать решения, построить взаимоотношения с окружающим миром. 

Первое, с чем я столкнулась в реальной практике, — огромное количество направлений и применяемых методик. До сих пор с теплом и признательностью вспоминаю своих университетских преподавателей (Ениколопов С. Н., Габай Т. В., Бардышевская М. К., Глозман Ж. М.). Именно твердая академическая основа сослужила мне неоценимую службу в моем профессиональном росте. В своей практике всегда ощущала необходимость узнавать новое. Погрузилась в нейропсихологию, изучая как устроен и функционирует мозг и как это влияет на психику человека и его поведение. Не секрет, что уважающие себя специалисты психологи около 30 процентов своего времени тратят на профессиональное совершенствование: спецкурсы у светил психологии, конференции, научно-практические конференции по обмену профессиональным опытом — все это обязательный атрибут работы любого профессионала. В сочетании с постоянной практикой это принесло свои плоды.

Я, как высококвалифицированный специалист, использую в своей работе направления КПТ,  системная семейная психология (и детско-родительские отношения), применяю метод EMDR, опираюсь на знания интегративной нейропсихологии, рассматривающей психику и соматическое здоровье, как единое целое. Многолетний успешный практический опыт дает мне уверенность в профессионализме, и тем не менее я продолжаю расширять горизонт своих знаний и навыков, чтобы быть еще эффективнее, ведь нет предела совершенству.