Дергачева Надежда Григорьевна

Здравствуйте!

Меня зовут Надежда Григорьевна Дергачева, я психолог. Пятнадцать лет назад, работая педагогом в реабилитационном центре, я увидела, как чуткое слово и игра помогают ребёнку снова улыбнуться. Так начался мой путь в практическую психологию, который привёл меня к частной практике, международной сертификации и преподаванию психологии в колледже.

Мой подход к лечению

• Работаю в интегративном межперсонально‑внутрипсихическом методе: соединяю арт‑терапию, игровую терапию, работу с внутренним ребёнком и классическую диагностическую базу.
• Каждому ребёнку составляю индивидуальный план: от диагностики внимания и памяти до проработки тревоги, агрессии или школьных конфликтов.
• Обязательно вовлекаю родителей: помогаю восстановить доверие, выстроить границы и поддержать ребёнка дома.
• При необходимости сотрудничаю с неврологами и психиатрами, чтобы Ваш ребенок получал комплексную помощь.

Моя философия

Я уверена, что в каждом ребёнке уже есть сила справляться со сложностями, нужно лишь дать безопасное пространство и надёжного взрослого рядом. Поэтому на сеансах мы вместе учимся замечать чувства, называть их словами и выбирать способ действия, который подходит именно Вашему ребёнку.

Почему стоит обратиться ко мне

• 15 лет опыта работы с детьми и подростками + международная подготовка (Австрия, США, Индия, Сингапур).
• Веду групповые программы развития эмоционального интеллекта и жизненных навыков.
• Бережно отношусь к каждому пациенту, говорю простым языком, остаюсь на связи между сессиями.
• Помогаю не только снять острый стресс, но и создать устойчивую основу для дальнейшего развития.

Увлечения

Люблю путешествовать, танцевать и заниматься спортом — это заряжает энергией и творческими идеями. Читаю художественную и научно‑популярную литературу, посещаю театр и балет, а вечера провожу с семьёй и друзьями.

Почему «Ист Клиника» — лучшее место для Вас и Вашего ребёнка

• Диагностика без догадок. Мы подтверждаем каждое заключение анализами и инструментальными исследованиями, которые можно сдать прямо в клинике.
• Единые стандарты лечения. Мы работаем по строгим российским и международным рекомендациям, поэтому все этапы понятны и прозрачны.
• Сильная диагностическая команда. При необходимости Вас быстро посмотрят смежные специалисты, а доктор направит именно к тому, кто лучше всех решит конкретную задачу.
• Команда работает на причину. Остеопатия, мануальная терапия, ЛФК, рефлексо‑ и физиотерапия помогают устранить корень проблемы; лекарства назначаются только тогда, когда без них не обойтись.
• Минимум процедур — максимум эффекта. Объём лечения основан на многолетнем анализе реальных результатов, что снижает риск рецидивов.
• Постоянное развитие врачей. Внутренние курсы, наставничество и многоуровневый контроль качества удерживают высокий профессиональный уровень.
• Быстрая связь. Любой Ваш вопрос решается без долгого ожидания через удобные каналы общения.
• Персональный координатор. Сразу после записи у Вас появляется помощник, который организует визиты, напомнит о процедурах и сбережёт Ваше время.
• Всё в одном месте. Анализы, УЗИ и консультации — под одной крышей, поэтому лечение можно начать в день обращения.
• Индивидуальное отношение. Мы видим в пациенте личность со своими особенностями, а не набор симптомов, и заботимся о комфорте на каждом шаге.

Приходите — вместе мы сделаем следующий шаг к спокойствию и гармонии!

• невротические расстройства – тревоги, фобии, панические атаки, депрессия, дневное недержание мочи, энурез, энкопрез, моторные тики, навязчивые движения.

Дети и подростки:

• преодоление возрастных кризисов детства;
• адаптация к детскому саду или школе;
• трудности в отношениях со сверстниками;
• конфликты в школе, школьная травя;
• повышение самооценки, застенчивость;
• психология и развитие детей раннего возраста;
• диагностика и развитие памяти, внимания и мышления;
• развитие эмоционального интеллекта;
• кризисные состояния детей и подростков, травмы, потери;
• жертвы физического и сексуального насилия;
• агрессия, страхи, тревога и другие особенности эмоциональной сферы;
• суициды, самоповреждающее поведение;
• депрессии, неврозы, навязчивые состояния;
• работа со стрессоустойчивостью;
• коррекионно-развивающая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста и пр.